SIMPOSIUM MAESTRIA EN GERENCIA LOGISTICA

MAESTRIA EN GERENCIA LOGÍSTICA SIMPOSIUM
Lugar: Auditorio de la UNEFA
PROGRAMA:Jueves 6 de DiciembreAPERTURA

Doctora SANTA PALELLA. Jefe de la División de Secretaría del Decanato de Investigación y Postgrado UNEFA 2:00

LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LA CADENA DE SUMINISTRO.MSc. Lucy Gallardo O. Jefe División de Control de Gestión Académico, UNEFA 2:30

LA ÉTICA EN INVESTIGACIÓN. CF. MSc. Ramón Roa. Jefe de la DivisiónAcadémica del DIP-UNEFA 3:00

DISEÑO Y VALIDACIÓN DE INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN.Lic. Hugo Casanova. Doctorando en Estadística, UCV. 3:30

LAS DIFICULTADES DE COMUNICACIÓN EN INVESTIGACIÓN.MSc. Maritza Lugo. Profesora de Técnicas de Investigación IUAG 4:00

ESTRATEGIA DE MEJORAMIENTO CONTINUO EN PLANTA TOYOTA, JAPÓN.Ing. María Belisario. Auditoría de Proyectos Bandes. 4:30

LA LOGÍSTICA EN CERVECERÍA POLAR.Ing. Oscar Suárez. Gerente Nacional de Abastecimiento de Empr. Polar 5:00

LA GESTIÓN LOGÍSTICA EN PDVSA.Ing. Israel Wever. Gerente Corporativo de Logística de PDVSA 6:30

LA CADENA DE SUMINISTRO EN CATIVEN.Ing. Miguel Balza. Gerente de Distribución Física de CATIVEN 7:15

CIFRAS Y TENDENCIAS DEL TRANSPORTE.Dr. Eduardo Praselj. Presidente de la Asociación Logística de Venezuela 8:00

EL CONTROL DE GESTIÓN LOGÍSTICO.CA. Luis R. Hernández. Profesor Adjunto de la Maestría en Gerencia Logística de la UNEFA 8:45

SUPPLY CHAIN MANAGEMENT EN EL NUEVO MILENIO.Dr. José Ángel Bohórquez. Coordinador de la Maestría en Gerencia Logística de la UNEFA

CASOS DE PROPUESTA E-LEARNING: Aula Global

Es una organización de servicios de conocimiento gerenciales y empresariales dedicada a la capacitación profesional en diversas modalidades (presencial y virtual) por ello procuran conocer las necesidades de sus clientes y satisfacerlas mediante una relación de confianza, facilidad de acceso a los contenidos instruccionales y excelencia en la calidad y actualización de los procesos de aprendizaje que facilitan. La idea central de sus cursos es dotar a los participantes de las competencias laborales, afianzando sus capacidades de desempeño para una eficiente contribución a los logros organizacionales y éxitos profesionales.
Ese ambiente se denomina campus virtual que es un sistema de gestión de aprendizajes (LMS) que facilita la capacitación y actualización de conocimientos. Sus ventajas más relevantes sobre la modalidad presencial son:
Formación disponible 365x24 horas, cualquier hora y en cualquier lugar.
Soluciones de capacitación y entrenamiento inmediata.
Disminución del costo de capacitación.
Gestión del conocimiento con evaluaciones.
Fácil de implementar, distribuir y administrar.
Aplicable a cualquier área de desarrollo de carreras gerenciales.
Capacitación online guiada por el instructor, con múltiples herramientas de comunicación e interacción.
Los cursos son dictados en la modalidad e-learning.

E-learning en las organizaciones

Beneficios de e-learning en las organizaciones
o Buena relación costo-beneficio
o Promueve la rapidez de respuesta
o Mensajes son individualizados o masivos
o Contenido es oportuno y confiable
o No requiere preparación en tecnología
o Universalidad
o Crea comunidades de práctica
o Permite crecimiento rápido de cobertura
o Apalanca la inversión corporativa en Internet
o Provee servicio valioso para clientes

¿Por qué los empleados lo prefieren?
- La posibilidad que tienen los trabajadores de tomar la capacitación e-learning cuando lo quieran y lo necesiten es una de las principales razones. El 93% de los encuestados lo profieren por este motivo.
-El 87.5% sienten que es muy fácil de usar.- La flexibilidad que proporciona el e-learning es una de sus mayores cualidades. El 85% piensa que ésta es una razón clave.- El 73% de los trabajadores encuestados prefieren el e-learning porque piensan es una muy interesante forma de aprender.
EL informe destaca el hecho de que el 34% de los empleados están utilizando el e-learning como una herramienta para aumentar sus competencias y el nivel de su eficiencia en el desarrollo de sus roles o cargos. Esto se facilita debido a que el 70% de las personas están recibiendo este tipo de formación en sus propios puestos de trabajo y dos tercios de estas personas lo hacen durante el horario laboral y el tercio restante después de la hora de finalización de este.

APLICACIÓN E IMPACTO EN LA ORGANIZACIÓN

Las empresas son conscientes de la importancia que tiene una adecuada formación de su personal, sobre todo en estos tiempos en que los continuos cambios tecnológicos, unidos a los fenómenos de económicos derivados de la globalización, incrementan la complejidad del entorno de trabajo. Actualmente los trabajadores tienen que procesar cada vez más información en menor tiempo, por ello las organizaciones están incrementando los esfuerzos para la formación de sus empleados con la finalidad de poseer trabajadores altamente capacitados.

EVOLUCIÓN DE LA INFORMÁTICA Y DE LAS HERRAMIENTAS UTILIZADAS EN EL PROCESO DEL APRENDIZAJE ASISTIDO A TRAVÉS DEL COMPUTADOR PERSONAL

Criterios de aplicación

1.El E-learning trabaja en red, lo que lo hace capaz de ser instantáneamente actualizado, almacenado, recuperado, distribuido y permite compartir instrucción o información
2. Es entregado al usuario final a través del uso de ordenadores utilizando tecnología estándar de Internet

3. Se enfoca en la visión más amplia del aprendizaje que van más allá de los paradigmas tradicionales de capacitación".


Reflexión…
•Plantearse una situación que requiera de atención en cuanto a formación dentro de una organización en crecimiento
•Disponibilidad de herramientas tecnológicas
•Talento Humano
•Inserción en la organización
•Iniciativas
•Aspectos técnicos

Propuestas de e -Learning

La puesta en marcha de estrategias de e-Learning ha generado gran cantidad de propuestas entre las que se destacan:
• Unión Tecnologica Internacional
• Entrenamiento apoyado en equipos de cómputo. (Computer Based Training -CBT)
• Entrenamiento basado en tecnologías Web. (Web Based Training -WBT)
• Educación Virtual.
• Aprendizaje colaborativo basado en la Web.
• Aprendizaje colaborativo con apoyo informático.
• Televisión Educativa
• Educación por radio.
• Juegos Educativos Digitales.

EL APRENDIZAJE ASISTIDO POR EL COMPUTADOR

Aprendizaje asistido por tecnologías de la información. El e-Learning fomenta el uso intensivo de las TIC facilitando la creación, adopción y distribución de contenidos, así como la adaptación del ritmo de aprendizaje y la disponibilidad de las herramientas de aprendizaje independientemente de límites horarios o geográficos. Permitiendo al alumno intercambiar opiniones y aportes a través de las TIC
La incorporación de tecnologías al ámbito educativo, permite potenciar los modelos de educación a distancia ya existentes y la creación de nuevas propuestas con fines de desarrollo profesional y de formación permanente, donde el uso combinado de métodos pedagógicos y materiales de autoaprendizaje, con el uso de diversas tecnologías, posibilita procesos educativos y comunicacionales que implican el acercamiento entre los agentes involucrados en la enseñanza-aprendizaje.